第(2/3)页

    还是听一个比自己还要年轻不少的大一新生讲课。

    你说这能爽嘛。

    不过刚才在听到苏江那极为娴熟的板书之后，他已经有些收起了自己的轻视。

    现在自己教室的这些同学们，一个个的都跟吃了仙丹一样大彻大悟的神态和言语。

    他的脸更红了。

    感觉自己尴尬的可以用脚趾抠一个地窖出来，把自己关进去了。

    甚至他都感觉边上已经有老师在用一些怪异的目光看自己了。

    这老师名叫孔东泉，是一个四十岁左右的中年教授，而且还是在国外深造过多年的。

    是国外一名著名数学家的得意弟子。

    他怎么都没有想到，自己在国外混的风生水起，在国内居然还会遭受这样的场景。

    不过他的反应还是很快的。

    当即就找到了自己的优势。

    他当即反驳说道：

    “这个苏江可能只是在基础的知识上打的比较扎实。没有经历过更加深奥的数学世界，所以自然他讲出来的东西更加的通俗易懂。”

    “我们这些人知识因为看过更加广阔的天空，所以会觉得这些东西很简单，很基础，讲的时候，自然也就没有他这么有趣。”

    边上几个听到他说话的老师。

    刚才脸上的那一丝难为情瞬间褪去。

    嘛的有道理啊！

    自己不就是因为觉得简单，所以才讲的很快，很笼统嘛。

    这么说起来，还是怪自己学识太深，一下子顾及不到学生们的感受。

    那孔东泉接着说道：

    “做学问最重要的，不是跟学生一五一十的把基础告诉他们，都到了大学了，要知道自己钻研了。”

    “而且，等到以后，学问见长，没有人能够这样教他们东西的时候，怎么办？”

    “老师要做的是把学生带进到一个新的知识的海洋，至于学生能够航行多远，就要看学生有多少毅力和钻研的劲了。”

    边上的老师闻言纷纷点头应是。

    “是的，可不就是这样么，我刚才都没有想好怎么说，其实我一直就有这种感觉。”

    “对啊，大学读书，可不是高中的应试教育了，全靠自己的钻研啊！”

    “我现在就是这种教育方式，给学生打开一个高深的数学大门，知我者东泉也！”

    前面的华耕豪则是一直在自己的笔记本上记着刚才苏江的方法。

    这个知识点，苏江是这么讲的。

    那个知识点，苏江是这么解释的。

    完全没有在意到身后的这些家伙，讲的都是一些什么东西。
    第(2/3)页