第(2/3)页

    “这样啊，确实，不回答就好了，那我容我们a班保持沉默。”

    两班一直针锋相对，不过相对克制，不过一之濑对这种排距反应有些伤脑筋：“我认为讨论才是解决这次考试唯一的道路，如果你们a班要贯彻沉默的话，我希望至少你们能听取并思考一下我们的议题。虽然不是我的本意，不过最后大家都会把怀疑落到不愿回答问题的你们身上，说不定还会乱猜来指名优待者，这样你也能够接受吗？”

    面对a班的坚壁清野的高墙，一之濑拉着一辆冲车就正面撞了过去。就上午与堀北的交谈来看，堀北也同样想要采取相同的策略，不过两人最大的区别在于，一之濑能团结周围携手作战，这种战术全年级应该也只有一之濑一人能够做到了。在bcd班都通过了一之濑的议案以后，她就已经牢牢掌握住了这个房间的主导权。

    a班的町田也没有被撞的头晕目眩：“事实上，我们a班的策略就是结果2，从头到尾都不参与讨论，不管优待者在哪个班也好，只要不讨论，就绝对不会输。”

    这种稳妥的做法确实很葛城，在a班还处于领先地位的情况下，这种作战看似不败，其实也是消耗掉了其他班追上a班的一次机会，能做到领袖位置的，谁不是精打细算到了极致？不过还有一点，这次的考试学校并没有提公平性，结合’严正的调整’，与这所学校公平的特性，大概率这次的人选也是4个班平均分配的。

    不过在卯兔组里的人显然还没有到葛城的那种段位，听到这种更加稳妥的共赢方式，不少人立即倒戈，不过好在，组里还有个一之濑：“我们不知道特别考试会在毕业前进行几次，如果我们每次都选择放弃的话，那么与上位班级的差距就会一直存在。所以身为下位班级的我们本就应该放弃掉结果2。”

    町田以言语巧妙地诱惑大家，让所有人单纯以得失来判断这次考试的策略被一之濑一语道破，不过马上她也迎来了对手的反击：“但是结果1奖励的也全是个人点数，如果想晋升，那么就需要班级点数，换言之，你们b班瞄准的是结果3吧，司马昭之心，路人皆知了呢。”

    “不对，卯兔组ab班3人，cd班4人，即使是结果1也是变相缩短了班级之间的差距。”

    “这样真的没问题吗？你们b班可也是要让利的。”

    “那也总比让a班的统一战线成功了的好，假如优待者在a班的话，事情就进一步变得糟糕了。”

    几番争论无果，a班还是坚守葛城的战略，于是退出了讨论，来到了角落里。一之濑顺着他们，把视线转移到了角落里另外两个人身上：“那么伊吹同学，你有什么见解吗？”

    “目前来说，没有需要我反对的地方，你们随意继续。”看起来伊吹是作为龙园的眼来监视卯兔组的，或许，还包括监视绫小路。总之，暂时把她当成一个旁观者就好了。

    “那么你呢，轻井泽。”

    被点到名，轻井泽明显有些不知所措：“我？说实话我不满意，就算有点数，不过最后是谁的还不好说。讨论也不会获得点数，我现在只想快点结束这场考试，然后赶快出去玩。”从一开始，轻井泽的状态就很脱线，心不在焉的样子也太过于明显了，不过索性，卯兔组里能擅长心理学与微表情的人不多，对轻井泽熟悉的人更是一个没有。
    第(2/3)页