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    当今给逗乐的，还不到半岁，他要干嘛？

    小朋友流口水，皇祖父的一定好呗，宝宝照着学就没错。

    谢埸小哥哥能静下来，弟弟怎么吵他都是安心的读书。

    他现在能认很多字，所以就这么随便读。

    桓樾挑一些不是很深的，像一些故事、虽然不是专门写给小孩看，还有一些诗词。

    谢埸就随便的看。

    杏坛小朋友看哥哥，他哥哥太帅了！宝宝好幸福！

    当今看他玩的手脚一块来，脚还挺有劲儿。

    内侍来回禀：“乌角子好像要不行了，就是想面圣。”

    当今来了兴致，又和青蛾说：“不想看他死在朕跟前。”

    桓樾说：“那就不用理，看他能拖几时。”

    小朋友特高兴。

    当今看着、两个孙子，不会做梦把老道给收拾了吧？

    杏坛还是个奶娃，不可能的。看他哥哥，可能有想法。

    当今看着大孙子，不特地说，要不然更上心。小孩就是这样。

    当今问：“谢坤怎么样？”

    桓樾笑道：“大嫂养挺好的。说是田有几亩，书有几本，铺子有几个。要我说，这各地的田不同，能种不同的庄稼。书也分很多，经商也多种多样，所以，他选择真是太多了。”

    当今乐的不行。

    桓樾说：“想从武，有运筹帷幄的，有上阵打的，有管粮草甲兵的。岂止是三百六十行？”

    当今点头。

    每一行只要做得好都是人才。怎么会无所事事？那些士子的书就是白读了。

    桓樾又瞎扯：“搞理论的要有，很重要；务实派也重要；管理重要，干活的也重要。少了谁、或者哪个拖后腿，仗就可能打成另一个样子。”

    公公搭话：“那些读书的哪儿都用不上。”

    桓樾说：“和个人有关系，和怎么教也有关系。”

    没教他怎么用他自然不知道。

    但治国平天下早就有了，他没学、学不会罢了。

    像几位阁老，读过书就可以用上。

    不是读过的书没用，而是没找准角度。

    这也不是靠手把手的教，有时候要自己悟。

    杏坛小朋友嘤嘤，找娘亲。

    桓樾抱起来。

    这小子还看祖父。
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