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    王奇没有急着说话，而是略作思考，再度梳理了脑中的思路，才开口道：“曹公，我欲在南阳，建立一所书院，专门负责传道授业，教授学问。”

    曹启圣听到后，冷笑一声道：“老夫如今在九星山，虽说不曾建立书院，也一直在传道授业。老夫在九星山，一样是传授学问，开启民智，何必要去南阳呢？”

    他一副嗤之以鼻的样子。

    王奇这小子，为了哄骗他去南阳，真是张嘴就来。

    真以为他是三岁稚子。

    什么都不懂。

    好欺骗吗？

    王奇却是神色淡然，一副镇定模样，开口道：“曹公，您别急，听我说完不迟。”

    曹启圣道：“你说！”

    他反正闲来无事，倒要听一听，王奇能说出什么花儿来，能有什么花样。

    王奇不急不躁道：“我所建立的书院，和眼下的书院，大不一样。我的书院规划，分为小学、中学、大学三个阶段。”

    “实际上，就相当于是三所书院。”

    “因为小学、中学、大学，尽皆是不同的内容，而且依次递进的。”

    王奇说道：“在不同的年龄阶段，有着不同的学习内容。这样的一个好处，在于从小开始培养，而不是中途培养。”

    曹启圣眼眸微眯着。

    审视着王奇。

    有些东西！

    曹启圣不明白小学、中学和大学，说道：“详细说来听听。”

    王奇坐直了身体，缓缓阐述道：“小学，是针对小孩子的教育，其招收的对象，是六岁到十三岁的孩子。”

    “刚入学的孩子，第一年是启蒙，了解读书，更要认识到读书的意义和价值。”

    “其后六年，是正式的读书。”

    “这六年时间，学习的内容是文学和术数。所有书院的学生，都要识字，都要学数学，学会基本的术数，不能一问三不知。”

    “这是小学的规划。”

    “读书后，能读书识字，不至于是文盲，一个字不认识。”

    王奇侃侃而谈，继续道：“第二步，便是中学，这一阶段，针对十三岁以上的孩子。到了这一步，学生学习的内容，更为复杂全面。”

    “要涉及更深奥的经、史、子、集，以及更为高深的一些术数。”

    “中学阶段，为期三年。”

    “第三步，是大学。到大学这一步，更是进一步加强，要涉及到兵法韬略，农耕方法，天时地理，以及治国之术，这是最终的读书。”
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