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    “我要说是实力，你信吗？”杜今朝撇过头。

    “切，我信你有鬼！”王浩连着摇头，“咱们的功课水平半斤八两，你要能靠实力做出来，我能把数学书给吃了！你肯定看过答案——不对啊，你居然能记住答案？我特么连题目都看不懂！”

    “数学书呢？”杜今朝在他的桌面上照着数学课本。

    “啊？这呢。”王浩翻出来，“怎么了？”

    “没什么，看着啊，下周数学考试，记得别吃饭，我怕你吃不下这么大一本书。哦，对了，上次你还欠了一本《汉语大辞典》没吃。”

    ……

    接下来几天，杜今朝在王浩眼中仿佛就像是换了个人，上课居然认真听讲了，而且到处找班上的学霸借笔记本或者试卷、教辅资料什么的，俨然一副浪子回头，三好学生的样子！

    他都怀疑杜今朝吃错药了，然而他不知道的是，杜今朝拥有职业养成系统后，居然发现学习还真有点意思。

    每次听完课，他的职业经验都会涨个百分之零点几，或者看书，写试卷，都会有经验增长。

    特别是数学方面，学习了技能书后，除了奥数难题，基本没有高中数学试题能难住他了。

    至于到处借书什么的，杜今朝是在寻找其他学科技能书的合成材料。

    一周下来，他也有一点收获。

    《三年高考，五年模拟》的全学科材料都已经收集齐了，然后是学霸的笔记本。杜今朝在班级里只找到语文、英语两个。

    其中一个是班上语文课代表的笔记本，是个男生，杜今朝只用一顿饭就拿到了他的笔记本，还给他去文印店复印了一份还给他。

    英语笔记本依旧是余韵的，这次杜今朝又亲手抄了一遍。

    其他的材料，暂时还未得到。其他学科应试技巧技能书合成的方式和《高中数学应试技巧》技能书大同小异。

    除了杜今朝已有的材料，还需要对应老师的教案。其中语文还需要《汉语大辞典》，英语不止还要《中英双语大辞典》，还需要“高考英语录音磁带”一份，这几份需系统“认可”的材料杜今朝尚未到手。
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