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    如果不愿意接受教委办的统筹安排怎么办？这方面的问题钱进也想到了，竞聘规则中还规定，不愿意接受教委办统筹安排的仍然可以填写自己中意的学校，但前提必须是这所学校有空额，校长愿意聘任，要不然的话只能直接作为落聘来处理。

    正是因为有了以上的规定，所以这一轮报名表的填写速度很快，五分钟之后报名表就全部交到了春天的手里。老师们不是傻子，都明白只要不在这次教师聘任中落聘就成，至于去哪个学校任教，也就没得选择了。

    清点完报名表之后，春天和杜副主任一前一后向教委办走去。

    “小春···”刚刚出了主会场没几步，春天突然听到背后有人怯生生地喊了自己一声。

    “哦，是栾老师啊！”春天停住脚步转过身，看到的是急匆匆迎面向自己走来的栾成文老师，春天连忙紧走几步迎了过去。

    栾成文，今年五十八岁，和春天同一个村子，小学文化，从十七岁开始起就一直在石门沟子小学任教，无怨无悔、任劳任怨地做了接近四十年的民办教师，迎来了一位又一位的校长，送走了一届又一届的学生，春天在村子里小学就读的时候，栾成文曾经教过他两年语文。

    因为栾成文文化水平较低，一直以来也通不过民考公的转正考试，所以只能一直领着民办教师的工资艰难度日。在1996年的时候，栾成文才因为工龄较长而被批准破格办理了民转公手续，在临近退休之际，才有幸成为了一名吃公家粮的教师。

    栾成文这个人热心教育事业，对待学生也是非常关心和爱护，四十多年了，栾成文每天都是第一个到校的，也是最后一个离开学校的，真正的做到了以校为家。虽然栾成文有一颗热爱教育事业的心，但栾成文毕竟没有接受过系统的师范教育，加之文化水平又低，随着年龄的增长和知识的更新换代，栾成文教授语文、数学等主课越来越吃力，所以只能是转行教教体育课、美术课之类的副科，其实就是哄着学生玩罢了。

    就这样，慢慢地，栾成文从一线教师成为了二线教师。从前年栾成文民转公之后，因身体和年龄等原因，确实胜任不了学校一线的教学工作，经原校长王天林上报镇教委办批准，栾成文就成了一个不折不扣的学校后勤人员，给学校里做点儿镶玻璃、修补课桌椅的零活儿，就想着照顾到他退休就行了。

    栾成文的情况在户山镇教育系统是个特例，像他这种情况的教师并不多，虽然其他学校也有临近退休的老教师，但并没有人跟栾成文一样享受学校专职后勤人员的待遇。

    也正是因为以上的这些原因，栾成文在今天的教师竞聘中一直都未能中聘，就这样拖到了教师竞聘环节的最后一轮。
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